Kinder haben Rechte. Sie haben das Recht auf Schutz, Förderung, Beteiligung und darauf, mit ihrer Meinung gehört und ernst genommen zu werden. Die UN-Kinderrechtskonvention bildet dafür die Grundlage. Doch wie können Kinderrechte im Alltag einer Kita tatsächlich erlebbar werden?

Viele Elemente einer kinderrechtsorientierten Pädagogik werden bereits gelebt, oft ohne dass sie ausdrücklich als Kinderrechte benannt werden. Die Fortbildung lädt dazu ein, diese Perspektive bewusster einzunehmen und Kinderrechte als Orientierung für pädagogisches Handeln zu nutzen.

Gemeinsam erkunden wir, wie Beteiligung, Schutz und Beschwerdemöglichkeiten im Alltag gestaltet werden können und welche Rolle die eigene Haltung dabei spielt. Ziel ist es, Kinder nicht nur zu begleiten, sondern ihnen echte Mitgestaltung und Mitbestimmung zu ermöglichen.

Darum geht es

In der Fortbildung beschäftigen wir uns unter anderem mit folgenden Themen:

• Die Grundlagen der UN-Kinderrechtskonvention
• Kinderrechte im Bildungs- und Erziehungsauftrag
• Partizipation: Wie können Kinder altersgerecht mitbestimmen?
• Beteiligung im Kita-Alltag gestalten
• Schutzkonzepte und Kinderrechte
• Beschwerdemöglichkeiten für Kinder entwickeln
• Reflexion der eigenen pädagogischen Haltung
• Kinderrechtsbasiertes Arbeiten in der Praxis

Neben fachlichen Impulsen bietet die Fortbildung Raum für Austausch, Reflexion und die Übertragung auf den eigenen Arbeitsbereich.

Für die Praxis

Die Fortbildung unterstützt dabei, Kinderrechte im Alltag bewusster wahrzunehmen und in der eigenen Einrichtung weiterzuentwickeln.

Du erhältst Anregungen für die Gestaltung von Beteiligungsprozessen, gewinnst Sicherheit im Umgang mit Beschwerdeverfahren für Kinder und reflektierst die eigene pädagogische Haltung. Gleichzeitig werden bereits vorhandene kinderrechtsorientierte Ansätze sichtbar gemacht und weitergedacht.

Geeignet für

• Pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten
• Leitungskräfte in Kindertagesstätten
• Fachberatungen
• Ergänzende pädagogische Mitarbeitende in Kitas